Redes Sociales : Una nueva forma de Enseñansa

Podemos decir que hoy en día, las redes sociales en Internet( Facebook, Twitter, MySpace, Ning, Tagged, MyYearbook, Meetup, Bebo, Multiply, Orkut, Skyrock, Badoo, Stumble,Upon Delicious, Foursquare, MyOpera, Kiwibox, Hi5.) han creado su espacio particular convirtiéndose en grandes negocios para empresas y en especial como puntos de encuentros humanos.
La posibilidad que nos ofrecen de interactuar con otras personas sin necesidad de conocerlas es tan amplia que se constituye como un sistema abierto que se va construyendo y redefiniendo progresivamente conforme cada nuevo miembro forma parte de la red, la transforma y crea otro nuevo grupo.
Nos facilitan la comunicación con otros miembros con los que poder compartir intereses, preocupaciones o necesidades, y ya sólo con esto, rompe el aislamiento en el que se encuentran muchas personas aquejadas de retraimiento o de excesiva vida social sin afectos comprometidos.
Así mismo como pueden ser de gran aporte en distintos ámbitos de su uso ,también el no saber el manejo apropiado de estas puede convertirse en algo dañino , especialmente en los jóvenes.
Las nuevas tecnologías, al ser utilizadas como herramientas constructivistas, crean una experiencia diferente en el proceso de aprendizaje entre los estudiantes, se vinculan con la forma en la que ellos aprenden mejor, y funcionan como elementos importantes para la construcción de su propio conocimiento.
El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes.

La redes Sociales aplicadas a la Educacion

Las redes sociales son sistemas o estructuras sociales en los que se realiza un

intercambio entre sus miembros, y de cada uno de los participantes de una red

con los de otra, que puede ser otro grupo u otra organización. Está comunicación

dinámica permite sacar un mejor provecho de los recursos que poseen los

miembros de estas redes, Di Tella (2003). Las instituciones de educación

universitaria permeadas de todos los cambios sociales están, hoy más que nunca,

dispuestas a compartir sus hallazgos científicos e  impedir que el conocimiento

nuevo se quede estático en los anaqueles de cualquier  librería o en los estantes

de bibliotecas no consultados, se trabaja por la democratización del conocimiento

y difundirlo es la prioridad. Esta investigación pretende presentar una propuesta

académica que permita hacer uso a instituciones de educación universitaria de las

redes sociales como son: Facebook, Youto be y Twitter, para proyección de sus

productos educativos y establecer nuevas relaciones con otras organizaciones

educativas, empresas públicas y privadas en general, interesada en sus

programas de estudio o servicios de asesorías profesionales. Para determinar la

importancia que tienen las redes sociales en las instituciones de educación se

trabajó con la Coordinación de Comunicación e Información (CCI) de la Facultad

de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia (FHE-LUZ) y se

analizaron los planes de trabajo comunicacionales desarrollados en los últimos

seis años (2003-2009), y el uso que esta dependencia  humanística ha dado a las

redes sociales.